0 Comments
Pogledajte izložbu skulptura sportaša u pokretu koje su izradili učenici osmih razreda od aluminijske folije i žice. Uživajte!
Učenici petih razreda trebali su na motivu gusjenice, koristeći flomastere i kolaž papir, primijeniti likovni zadatak - ritam na plohi. Pogledajte galeriju slika s njihovim radovima!
Učenici šestih razreda imali su likovni zadatak: Oblikovanje. Odnos mase i prostora. Tehnika rada: papir-plastika, kolaži, fomaseteri. Motiv lutka. Pogledajte njihove izvedbe!
Učenici sedmih razreda dobili su likovni zadatak plošno istanjena masa, skulptura s motivom glagoljičnog slova izrađena od kartona i obojana temperom. Pogledajte učeničke skulpture i pokušajte odgonetnuti o kojim slovima je riječ!
Linorez je grafička tehnika kod koje se crtež urezuje u ploču od linoleuma, a zatim otiskuje na papir. Učenici osmih razreda imali su zadatak da izrade grafike s motivom lava.Pogledajte njihove izvedbe!.
Učenici šestih razreda imali su likovni zadatak izraditi niski ili uleknuti reljef na aluminiskoj foliji. Tema im je bila stari nakit. Pogledajte njihove radove!
Zidovi školskih hodnika i učinonica obično su prepuni raznih sadržaja: likovnih uradaka, prigodnih plakata, podsjetnika za učenje…Pojava koronavirusa utjecala je da se nastava iz školskih učionica preseli u virtualni svijet u kojemu i dalje učenici i učitelji vrijedno rade. Zato ćemo koristiti ove virtualne školske zidove kako bismo pokazali učeničke radove koji su rezultat online nastave.
Učiteljica likovne kulture Snježana Bošnjak, inspirirana trenutnom situacijom, zadala je učenicima petih razreda likovni zadatak da u tehnici lavirang tuša, koristeći kist i pero, nactrtaju koronavirus. Kako su učenici odgovorili na taj zadatak, možete pogledati u galeriji slika koja se nalazi na stranicama našeg digitalnog školskog lista Mali Goran. |
O straniciDogađanja je stranica na kojoj ćemo objavljivati učeničke uradke, informacije o događanjima u školi i knjižnici, posebice o projektima u kojima aktivnu ulogu ima knjižnica. Oznake
All
Arhiva
May 2023
|